Edukasi Bahasa Inggris Sejak Dini di SDN 42 Aia Batumbuak
Aia Batumbuak, 02 Februari 2026 — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Andalas (UNAND) melaksanakan program kerja edukasi Bahasa Inggris atau English for Fun di SDN 42 Aia Batumbuak. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari, yaitu pada tanggal 23 Januari dan 27 Januari 2026. Sasaran kegiatan ini ditujukan kepada siswa kelas II sebagai upaya pengenalan Bahasa Inggris sejak dini dalam lingkungan sekolah dasar.
Pada hari pertama, mahasiswa KKN UNAND memberikan pembelajaran Bahasa Inggris dasar kepada siswa kelas II. Materi yang diajarkan meliputi perkenalan diri (self-introduction), penyebutan benda-benda di sekitar, serta hal-hal yang sering ditemui di lingkungan sekolah. Materi disampaikan dengan metode sederhana dan komunikatif agar mudah dipahami oleh anak-anak.
Selama proses pembelajaran berlangsung, siswa terlihat antusias dan aktif mengikuti kegiatan. Mereka berani mencoba memperkenalkan diri menggunakan Bahasa Inggris serta menyebutkan kosakata yang berkaitan dengan lingkungan sekitar. Suasana kelas dibuat menyenangkan sehingga siswa merasa nyaman dan tertarik untuk belajar Bahasa Inggris.
Pada hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan implementasi materi melalui metode permainan edukatif “game harta karun”. Dalam permainan ini, siswa dibagi ke dalam lima kelompok dan diminta untuk mencari harta karun berdasarkan clue atau petunjuk yang telah disiapkan oleh mahasiswa KKN UNAND. Clue tersebut disusun berdasarkan materi yang telah dipelajari pada hari pertama.
Setiap kelompok dituntut untuk memahami dan menyelesaikan petunjuk dalam Bahasa Inggris secara bersama-sama. Kelompok yang paling cepat dan tepat dalam menyelesaikan seluruh clue dinyatakan sebagai pemenang dan berhak mendapatkan harta karun. Metode ini bertujuan untuk melatih pemahaman siswa terhadap materi sekaligus meningkatkan kerja sama dan semangat belajar.
Kepala SDN 42 Aia Batumbuak menyampaikan rasa senang dan apresiasi atas pelaksanaan program kerja ini. Ia mengungkapkan bahwa selama ini belum pernah ada pembelajaran Bahasa Inggris yang diberikan kepada siswa di sekolah tersebut, sehingga kegiatan ini menjadi pengalaman baru yang sangat bermanfaat bagi anak-anak.
Secara keseluruhan, program kerja edukasi Bahasa Inggris yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UNAND ini mendapat respon yang sangat baik dari pihak sekolah maupun siswa. Anak-anak mengikuti kegiatan dengan penuh kegembiraan dan antusiasme. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus berlanjut sebagai bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar.